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Leh

Lehrer-Schüler-Interaktion : Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge

Lehrer-Schüler-Interaktion, [2017]
Bibliothek HTL HALLEIN
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
Reservierungen 0Reservieren
Medienart Buch
ISBN 978-3-658-15082-2
Beteiligte Personen Schweer, Martin K. W. [Bearb.] Wikipedia
Systematik PN.USP - Schulpsychologie und -pädagogik
Schlagworte Schüler, Aufsatzsammlung, Schule, Interaktion, Lehrer, (Produktform)Paperback / softback, Erziehungswissenschaft, Pädagogische Psychologie, (BISAC Subject Heading)EDU009000, (BIC Subject Heading)JNT, Lehrerhandeln, Schulforschung, Schulleistung, Unterrichtsforschung, Unterrichtsqualität, Verhalten, (Springer Marketing Classification)B, (Springer Subject Code)SCO22000: Learning & Instru, (Springer Subject Code)SCO31000: Teaching and Teac, (Springer Subject Collection)SUCO41171: Education, (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sch
Verlag Springer VS
Ort Wiesbaden
Jahr [2017]
Umfang XIII, 633 Seiten
Altersbeschränkung keine
Auflage 3., überarbeitete und aktualisierte Auflage
Reihe Schule und Gesellschaft
Sprache deutsch
Illustrationsang Illustrationen
Annotation Angaben aus der Verlagsmeldung



Lehrer-Schüler-Interaktion : Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge


Eines der zentralen Themen der Schul- und Unterrichtsforschung ist Interaktion im Klassenzimmer, das in diesem Buch umfassend behandelt wird. Was zeichnet die Strukturen des alltäglichen Umgangs im schulischen Kontext aus? Welchen Einfluss hat die Interaktion von Schülerinnen, Schülern und Lehrkräften auf die Unterrichtsqualität? Wo liegen die eigentlichen Problem- und Anwendungsfelder? Antworten auf diese und andere Fragen gibt die überarbeitete und aktualisierte Ausgabe des Buchs, das neue Themen wie Intersektionalität und Inklusionspädagogik aufnimmt. Ein Akzent wird auf die Beratungskompetenz von Lehrerinnen und Lehrern gelegt, die gleichermaßen für Wissenschaft und pädagogische Praxis von Interesse ist.
Bemerkung Katalogisat importiert von: Deutsche Nationalbibliothek
Exemplare
Ex.nr. Standort
8232 PN.USP, Leh

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